この夏職業インタビューをしてくるという宿題があり、小１の頃から200以上のキャラクターを自分で創って描いてきた小３娘は当然「キャラクターデザイナーに話を聞きたい」と言い始めました。
キャラクターデザイナーが知り合いにいない・・ということで、周りに聞いてみましたら、繋いでくださった方がいて、東京の会社でキャラクターデザインをしている女性にインタビューが実現しました。
娘は、事前にたくさんの質問を考え、それを実際に仕事にしている人に話を聞けたのが、すごく刺激になったようで、目をキラキラさせて、ニコニコ楽しそうに話していました。
お姉さんから、キャラクターデザインの仕方について質問されて、娘が色々答える場面もあり「雲を見てたら浮かんでくる」みたいなことをいう娘に、「すごすぎ！」と褒められる場面も(笑)。
たしかに、子どものイマジネーションってすごいですよね～～！
最後に、将来キャラクターデザイナーになるにはどうしたらいいか？を聞いたら
「絵はたくさん描いて練習したほうがいい」と聞き、それ以降、出来る限り絵の練習をしようとしたり
「絵を描くだけじゃなく、勉強もしたほうがいい（そのほうが可能性が広がる）」と聞いて、以前よりも宿題に前向きに取り組むようになって
自分の夢や憧れに、目の前のコレがつながるのか！と思ったら、そこから出てくるパワーがすごいです。
こういう意識改革が、子どもの力を引き出すのでしょうね。
そもそも「勉強すること」が、人生のゴールなわけない。
楽しく、自分らしく生きるための、勉強なわけで。
彼女にとって、絵の練習とか勉強が、夢につながる階段なんだ！！と思ったら、自らその階段をあがっていこうとするんだなと。
日本中の子が、夢とか憧れがあって、そのためにアレやる～～コレやる～～ってなっていっ
たらいいですよねー！
その後、娘は小学校のパーソナルという「自分の好きを追求する授業」でデジタルの絵を描きたいと言い始め（いままでは紙に描いてた）
担任の先生に伝えたら、ICT 部門と話して娘の iPad にだけ、パーソナルの授業で使えるようにと、絵を描くアプリを入れてくれました。
一度アプリを家で試してみてと先生に言われて最初に描いたのが、自分のアイコンとして使うキャラ。
じ、自分のアイコン？？と思う私。
自分のアイコンからスタートとは、時代がちがいますね(笑)。
応援する大人達に囲まれて、娘よ、楽しく進め♪
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